 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
"Przedmiotem rozważań staną się tutaj występujące w kulturze polskiej obrazy kultur innych. Owi "inni" to inne grupy narodowe, ich kultura zaś to kultura artystyczna - wiedza i przekonania odnoszące się do rozumienia wszelkiego rodzaju dawnych i współczesnych dzieł sztuki (literatury, malarstwa, muzyki, architektury) oraz tych wszystkich dziedzin i zjawisk, które postrzegane są jako związane ze sztuką, chociaż do samej sztuki nie należą, a więc twórcy i ich biografie, prądy filozoficzne i naukowe uznawane za historyczny kontekst sztuki. Takie szerokie rozumienie pojęcia kultury artystycznej - szersze niż zazwyczaj w definicjach, a bliskie potocznemu - wynika z przedmiotu moich badań, którym są potoczne wyobrażenia na temat zjawisk artystycznych i ich konsekwencje dla stosunku do innych narodów, sposobu odnoszenia się do kultur". 
Spis treści Wstęp
Rozdział pierwszy Kultura artystyczna jako sfera pozytywnych odniesień do innych Dziedzictwo artystyczne Formy pamięci przeszłości: tradycja, dziedzictwo, środowisko historyczne Doświadczanie innych w perspektywie pamięci przeszłości Kultura globalna czy kultura uniwersalna? Rozdział drugi Kultury innych narodów w podręcznikach Kultury innych w podręcznikach dla szkół licealnych Geografia świata kultury artystycznej w podręcznikach do języka polskiego Centra i peryferie Kultury bliskie i dalekie Geografia świata kultury artystycznej w podręcznikach do historii Zróżnicowanie form pamięci - kanon kulturowy w podręcznikach do historii i języka polskiego Kultury innych w podręcznikach dla szkół podstawowych Rozdział trzeci Uniwersum kulturowe Uniwersum kulturowe jako kategoria badawcza Instytucje kultury współkonstytujące uniwersum: szkoła i telewizja Od uniwersum jednorodnego do społecznie zróżnicowanego Zakończenie Konkurencyjne hipotezy O ważności i nieważności kultury artystycznej Bibliografia Summary |
.
